資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

【図書】 子どもはどのように音を聞いているか

育ちを支える「保育の音環境」 --
嶋田容子 ／著   -- 新曜社 -- ２０２６．３ -- １９ｃｍ -- １２９，６ｐ

資料詳細

タイトル 子どもはどのように音を聞いているか
副書名 育ちを支える「保育の音環境」
著者名等 嶋田容子 ／著  
出版 新曜社 ２０２６．３
大きさ等 １９ｃｍ １２９，６ｐ
分類 376.11
件名 乳幼児心理学 , 保育 , 建築音響学
注記 文献あり
著者紹介 同志社大学研究開発推進機構・脳科学研究科助教、赤ちゃん学研究センター嘱託研究員、文学博士。近年は、音声コミュニケーションをはじめ育ちの様々な側面と音環境の関わりについて、主にフィールドでの研究をおこなうかたわら、保育者研修や各園への助言をおこなう。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 保育園はにぎやかなのが当たり前？乳幼児の聴覚は大人より雑音に弱く、音が響きすぎる室内で長時間過ごすことは、言語発達や子どもの育ちに深刻な影響を及ぼしかねない。最新の研究成果から、保育の場での音環境の整え方を具体例とともに提案する。
要旨 子どもの声を、聞くために。「うるさい」は、仕方ないことでは、ありません。聞こえやすい環境に変えることで、子どもが落ち着き、遊びが深まり、保育の質が変わることを現場の声とともに紹介。研究だけでは変えられないこと、保育だけでは見えないことを、一つに結びます。子どもに声を、届けるために。吸音材を利用した改善例をカラー写真で多数掲載！
目次 第１章　子どもはどのように音を聞いているか（子どもの聴覚の発達と特性；雑音が苦手な子どもたち）；第２章　音環境の子どもの育ちへの影響（音環境による長期的な影響；会話と音環境）；第３章　子どもの暮らす部屋と音の響き（保育環境と建築の現状；建築設計の際に音に対して配慮すべきこと）；第４章　【実践編】保育園・幼稚園の「音環境」を変える試み―豊かな音体験の創出（音環境改善への第一歩；音環境の改善事例；保育の音環境　これから）；終章　乳幼児にとっての「豊かな音の体験」とは
ISBN(13)、ISBN 978-4-7885-1913-8　　 4-7885-1913-5
書誌番号 1125066924
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1125066924

ページの先頭へ

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 5 件です。

所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 376.11 一般書 貸出中 - 2079557008 iLisvirtual

ページの先頭へ