多文化共生・教科間インターフェイスを探る --
橋本ゆかり /編著   -- 風間書房 -- 2026.3 -- 21cm -- 244p

資料詳細

タイトル 小学校からできるSTEAM教育の理論と実践ステップ
副書名 多文化共生・教科間インターフェイスを探る
著者名等 橋本ゆかり /編著  
出版 風間書房 2026.3
大きさ等 21cm 244p
分類 375.1
件名 STEAM教育-日本
著者紹介 お茶の水女子大学大学院人間文化研究科後期博士課程修了。博士(人文科学)。横浜国立大学教育学部、教授。《主な著書》『普遍性と可変性に基づく言語構造の構築メカニズム』(風間書房、2011年)、他。専門分野:日本語教育、第二言語習得、認知言語学。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
ISBN(13)、ISBN 978-4-7599-2558-6   4-7599-2558-9
書誌番号 1126004391
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1126004391

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 4階社会科学 375.1 一般書 貸出中 - 2079702334 iLisvirtual