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柴田健 /著   -- 高文研 -- 2026.9 -- 21cm -- 239p

資料詳細

タイトル 環境・沖縄・平和教育に導かれて
著者名等 柴田健 /著  
出版 高文研 2026.9
大きさ等 21cm 239p
分類 370.4
件名 教育
著者紹介 1951年生まれ。1974年から2012年まで神奈川県立高校の教員を務める。民間教育団体である「地理教育研究会」理事。また法政大、都留文科大、東京外国語大、和光大、東京経済大の5校で非常勤講師を務めている。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
要旨 「地理」教員として高校教師、大学非常勤講師と約50年のキャリアをもつ著者。自身のライフワークとしても取り組んできた「環境」「沖縄」「平和教育」の具体的なカリキュラム案や、それらをテーマに発表してきた数々の論考を1冊にまとめます。
目次 第1章 私の原点(「69年希望ケ丘高校闘争」とは;環境・沖縄・教科書);第2章 地理教育・環境(高校教育と地理 神奈川県立高校での地理教育;「地誌」・「人文地理学」を担当して;魚の輸入がアジアの海を汚す;「東日本大震災」と防災教育;「地誌の考え方」とミャンマーを例に;日本の中学校・高校地理教育;「朝鮮半島」特集:世界地誌×現代世界から);第3章 沖縄(「集団自決」検定と「大江・岩波沖縄戦裁判」との一年;「9.11テロ」と沖縄修学旅行;観光産業の光と陰「沖縄の歴史と現代」;沖縄・基地と共存させられる島;「現代の沖縄」を識る《日本復帰50年を越えて》);第4章 平和教育(総合学習での「多文化共生」;『未来をひらく歴史』刊行と平和学習;「戦後70年・地理における平和教育」《平和教育の系譜》;「ウクライナ戦争」をどう捉えるか);第5章 世界を見透かして(アンデスの旅(ペルー・ボリビア・チリ)2001年;バングラデシュの開発を考える旅;ケニア・ウガンダの旅;マレーシア・カリマンタン環境教育の旅;青海省・西蔵省(チベット)を歩く;ロシア紀行/モスクワ・サンクトペテルブルク)
ISBN(13)、ISBN 978-4-87498-986-9   4-87498-986-1
書誌番号 1126024784
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1126024784

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 4階社会科学 370.4 一般書 貸出中 - 2081087841 iLisvirtual