国土社の教育選書 --
松原元一 /著   -- 国土社 -- 1986.9 -- 19cm -- 198p

資料詳細

タイトル 考えることわかること
シリーズ名 国土社の教育選書
著者名等 松原元一 /著  
出版 国土社 1986.9
大きさ等 19cm 198p
分類 370.4
件名 教育
要旨 他人の説明を聞いてわかるというとき、その説明を単に耳で聴きとるだけではなくて、知覚の中に思考があるというとおり、大なり小なり、考えていてわかるのである。すると「考えること」と「わかること」とは表裏一体で、考えるからわかるのであり、わかるために考えるのである。
目次 「わかった」と叫ぶとき;子どもに習う;子どもを見つめる;答案を読む、点数を考える;興味と態度;予感、予知、仮定;教育の名における罪悪―学力差、能力差の問題と落ちこぼれ;教育俗語;科学的と芸術的;模倣と創造;子どもの想像力と記憶;一貫教育―アーチキュレーションの問題;教科書を教える、教科書で教える;「ゆとり」の時間;教科書と指導内容、教科書の検定;私と古典;読む本と調べる本、専門と博識;教育の実習とは;大学への警告―ゲーテとシェリング;空間観念の芽ばえ;図形指導への疑問;0と1;数式を読む、地図を読む;加算九九と減算九九;「数学教育の本質と数学教育学」;数学的にものを見ること考えること;数学はなぜ学校で教えねばならないか;二つの話題;コンピューター談議;ベッカー博士とフィッシャー博士;法規の杓子定規;交響楽団の創設;赤鼻のポアンカレ;イソーローズ
ISBN(13)、ISBN    4-337-66105-0
書誌番号 1190230792
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1190230792

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 370.4/407 一般書 利用可 - 0003555127 iLisvirtual