資料詳細

【図書】 現代理科教育学講座第４巻

評価編 --
学校理科研究会／編 -- 明治図書出版 -- １９８６．９ -- ２１ｃｍ -- ２０３ｐ

タイトル	現代理科教育学講座第４巻
各巻タイトル	評価編
著者名等	学校理科研究会／編
出版	明治図書出版１９８６．９
大きさ等	２１ｃｍ２０３ｐ
分類	375.42
件名	理科教育
要旨	この評価編の主要なねらいは、理科学習評価の基本的性格と、世界の主要国におけるその動向とを明らかにすることである。本書における理科学習評価についての考察や論議の背後には、理科教育一般についての二つの基本的な視点がある。その一つは、歴史的な流れの中で理科教育をとらえる歴史学的な視点であり、もう一つは空間的な拡がりの中で、世界各国との国際比較を通じて理科教育をとらえる比較教育学的視点である。
目次	第１章　学習評価の意義と役割；第２章　理科学習評価の特徴；第３章　理科学習評価の実際；第４章　理科学習評価の諸問題；第５章　各国の評価制度と理科学習評価
ISBN(13)、ISBN	4-18-620708-9
書誌番号	1190231817

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	別置	請求記号	資料区分	状態	取扱	資料コード
中央	書庫		375.4/523/4	一般書	利用可	-	0004478770