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【図書】 自然認識と理科の授業

板垣慧 ／著   -- 国土社 -- １９８８．６ -- ２０ｃｍ -- １８２ｐ

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タイトル 自然認識と理科の授業
著者名等 板垣慧 ／著  
出版 国土社 １９８８．６
大きさ等 ２０ｃｍ １８２ｐ
分類 375.422
件名 理科
要旨 自然を自分とのかかわりでとらえていく活動の大本に、見方や考え方の枠組を柔軟に変えられるという視点変更の能力（生き方）があると思う。自然認識力の基礎である。理科という教科は、この力を生き方へ転移できる有力な役割を果たしている。
目次 １　わたしがえがく授業；２　自然理解の発達を動かす（理科大好きの１年生時代；自然理解の力がぐんとつく２年生時代；自然認識の花がいっきに咲く３年生時代；科学の世界が実感できるようになる４年生時代；自然の巧みさに共感する５年生時代；自然観が大きく育つ６年生時代）；３　「生活科」の本質を「低学年の理科」に求める（自然体験と生活科―今ある理科を見直すことから；子どもの積極性を育てる自然；「生活科」の登場と理科の授業）；４　授業創りの過程（問題解決の力を育てる実践力；「では、どうするか」指導症候群；見えないコトが見えてくる過程）
ISBN(13)、ISBN 　　 4-337-48009-9
書誌番号 1190280131
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1190280131

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 375.4/299 一般書 利用可 - 0003557073 iLisvirtual

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