資料詳細

【図書】 個を生かす授業をつくる

授業に活かす教育工学 --
村井守／編著 -- ぎょうせい -- １９８８．１０ -- １９ｃｍ -- ２３０ｐ

タイトル	個を生かす授業をつくる
シリーズ名	授業に活かす教育工学
著者名等	村井守／編著
出版	ぎょうせい１９８８．１０
大きさ等	１９ｃｍ２３０ｐ
分類	375.1
件名	教授法
要旨	最近、授業がつまらないという子どもが増えているといわれます。現在、一般に行われている、いわゆる「一斉授業」は、一人の教師が、一定の時間内に同じ質、同じ量の内容を、多数の子どもに同時に伝えられるという点では、確かにすぐれた方法ですが、反面、教室にいる子どもたちに共通性が少ない場合、非常に成立がむずかしいという欠点があります。この本では、こうした現実を見つめながら「教室にいる子どもたちみんなが、生き生きと参加する授業」がつくれないかを考えてみました。
目次	１章　子どもたち一人ひとりを見なおしてみる；２章　「個を生かす授業」をイメージ化する；３章　「個を生かす授業」の工夫をみる；４章　「個を生かす授業」をつくる；５章　実践校の取組みをレポートする
ISBN(13)、ISBN	4-324-01283-0
書誌番号	1190290544

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	別置	請求記号	資料区分	状態	取扱	資料コード
中央	書庫		375.1/359/12	一般書	利用可	-	0004399501