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【図書】 近代日本図画教育方法史研究

「表現」の発見とその実践 --
林曼麗 ／著   -- 東京大学出版会 -- １９８９．２ -- ２２ｃｍ -- ２１６ｐ

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タイトル 近代日本図画教育方法史研究
副書名 「表現」の発見とその実践
著者名等 林曼麗 ／著  
出版 東京大学出版会 １９８９．２
大きさ等 ２２ｃｍ ２１６ｐ
分類 375.72
件名 美術教育－歴史
内容 関連年表・参考文献：ｐ２０５～２１２
要旨 日本の図画教育の質を問い、考えさせる知的でみずみずしい本である。著者は日本の図画教育における「表現」の問題に着目し、それを図画教育の方法史的研究から明らかにしている。すなわち、日本の近代の図画教育の出発期である明治時代の最初から、大正時代の山本鼎の自由画教育運動を経て、昭和初期に至るまで、それぞれの時期の図画教育と子どもの「表現」活動がどのように捉えられ、また実践によって具体化されていったかを教育方法史の観点から切り込み、跡づけているのである。
目次 序章　図画教育における「表現」への注目；第１章　明治初期の図画教育における「表現」―明治５‐１８年（１８７２‐８５）；第２章　毛筆画時代の図画教育における「表現」―明治１９‐３１年（１８８６‐９８）；第３章　『新定画帖』における「表現」―明治３２‐大正７年（１８９９‐１９１８）；第４章　大正期の自由画教育運動における「表現」―大正８‐昭和６年（１９１９‐３１）；第５章　自由画教育の実践と「表現」の自由；結語；関連年表
ISBN(13)、ISBN 　　 4-13-056087-5
書誌番号 1190300149

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 375.7/62 一般書 利用可 - 0000124630 iLisvirtual

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