教育新書 --
望月善次 /著   -- 明治図書出版 -- 1990.2 -- 18cm -- 298p

資料詳細

タイトル 「分析批評」の学び方
シリーズ名 教育新書
著者名等 望月善次 /著  
出版 明治図書出版 1990.2
大きさ等 18cm 298p
分類 375
件名 国語科
要旨 本書が明らかにしようとするのは、〈「教育技術の法則化運動」における「分析批評」授業〉考察の為の基本的論点である。
目次 1 「分析批評」をめぐる問題点(〈「教育技術の法則化」における「分析批評」の授業〉をめぐる論点4つ;「分析批評」の定義;「作品分析方法」としての「分析批評」;「授業方法」としての「分析批評授業」;「教育技術の法則化運動」の特長と「小西型分析批評」);2 『「分析批評」の学び方』―「教育技術の法則化運動」VS「文芸研」論争から(真の敵を喜ばすな!;「論争」の「外的」考察―『授業研究』No.330〈1988年10月〉までの整理を中心として;「ノノシリコトバ」を否定する―「ノノシリコトバ」と「戦争」の類似性に触れながら;結語=「学ぼう」と思う心こそ、出発点である);3 「分析批評」の文献解題(やはり向山洋一氏の場合から始めます―「偶然の出会いではあれど」〈1987年4月〉を中心として;「分析批評」を越えて「『やまなし』への道」は残ります;「共感」に共感し、困難な課題を思うのです ほか)
ISBN(13)、ISBN    4-18-917804-7
書誌番号 1190356234
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1190356234

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 375/300/88 一般書 利用可 - 0003494160 iLisvirtual