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【図書】 学習指導の心理学

教え方の理論と技術 --
北尾倫彦 ／著   -- 有斐閣 -- １９９１．４ -- ２２ｃｍ -- ２１２ｐ

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タイトル 学習指導の心理学
副書名 教え方の理論と技術
著者名等 北尾倫彦 ／著  
出版 有斐閣 １９９１．４
大きさ等 ２２ｃｍ ２１２ｐ
分類 371.41
件名 学習心理学 , 教授法
内容 引用文献：ｐ１９９－２０５
要旨 今日の心理学は飛躍的に発展しており、本書ではとくに認知心理学の新しい研究成果もとり入れ、学習と教授の実際により接近できる理論を提供しようと務めた。
目次 第１章　学習の動機と自律（学習活動を支える動機；内発的動機づけ；学習における自律）；第２章　知識と理解（知識の獲得；読解の過程と指導）；第３章　学習方略の意識化・習慣化（学習方略；メタ認知；学習のスキル・スタイル）；第４章　問題解決学習と授業（問題解決のプロセス；問題解決学習を導く授業）；第５章　個人差・個性と授業（個人差の実態；適性と処遇；目標と処遇―求同求異論から；個人差に応じ、個性を生かす授業）；第６章　授業における指導技術（授業記録の分析；授業の評価と学習改善；教師の指導性と学級指導）；第７章　学習の目標と評価（学習評価の機能；指導目標と評価の観点；認知領域の評価；情意領域の評価；自己評価）
ISBN(13)、ISBN 　　 4641075492
書誌番号 1190374262
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1190374262

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 371.4/898 一般書 利用可 - 0004511107 iLisvirtual

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