菅井勝雄 /編   -- 同文書院 -- 1989.11 -- 21cm -- 230p

資料詳細

タイトル CAIへの招待 理論編
著者名等 菅井勝雄 /編  
出版 同文書院 1989.11
大きさ等 21cm 230p
分類 375.19
件名 電子計算機と教育
注記 理論編の副書名:教育工学のパラダイム変換
要旨 きわめて可能性に満ちたコンピュータは、本質的に、双方向の情報技術であり、多様な情報処理機能を有し、ネットワーク化も可能である。これが、授業の中に入った場合、これまでのような単方向の情報技術と整合性がある伝統的な、いわば「教師→学習者伝達モデル」とは異なる授業モデルが、新たなパラダイムのもとで、理論的に確立されなければならない。本書では、このコンピュータ教育のための新しい授業モデルを「学習環境モデル」として紹介し、その基礎的理論を解説したものである。
目次 情報技術の進歩と人間(情報技術と人間のかかわり―印刷技術の場合;言語・画像と人間の情報技術―視聴覚教育の成立;画像・映像と現実世界;情報技術と人間の宗教・文明―あるイスラム教国での経験から);新たな人間観からのアプローチ(人間の情報処理活動―その能動性;教育における「理論」の位置づけと接近法);情報教育時代のCAI(CAIとは;パラダイム論からみたCAI研究の歴史的展開;認知理論に基づく新たなCAIの開発の実際;CAIの可能性と今後の課題);コンピュータと学習指導(情報教育の目標、内容、方法;コンピュータと学習指導―新たな授業モデル;コンピュータ学習のための授業モデルの探究)
ISBN(13)、ISBN    4-8103-2000-6
書誌番号 1190377465
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1190377465

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 375.1/591 一般書 利用可 - 2021139010 iLisvirtual