資料詳細

【図書】 社会科学習の新展開５年

典型教材で一人一人の見方・考え方を育てる --
目賀田八郎／編著 -- 東洋館出版社 -- １９９１．４ -- ２６ｃｍ -- １６４ｐ

タイトル	社会科学習の新展開５年
副書名	典型教材で一人一人の見方・考え方を育てる
著者名等	目賀田八郎／編著
出版	東洋館出版社１９９１．４
大きさ等	２６ｃｍ１６４ｐ
分類	375.3
件名	社会科
目次	序章　社会科の学習を成立させる「一人一人の尊重」について；第１章　第５学年の学習をどのように改善するか（生産活動に従事する人々の工夫に気付かせる学習；生産活動における地域性を重視した学習；産業構造の変化に対応した学習；日本の国土・環境を見直す学習；外国とのかかわりに気付かせる学習；国民生活の立場から理解を深める学習；地図や統計資料の見方が育つ一貫性をもった学習；調べ活動や表現活動を取り入れた学習）；第２章　第５学年の学習をどのように展開するか；第３章　第５学年の学習指導計画細案と展開
ISBN(13)、ISBN	4-491-00833-7
書誌番号	1190384730
URL	https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1190384730

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	別置	請求記号	資料区分	状態	取扱	資料コード
中央	書庫		375.3/244/5	一般書	利用可	-	0004230957