NAFL選書 --
名柄迪 /〔ほか〕著   -- アルク -- 1989.12 -- 22cm -- 218p

資料詳細

タイトル 外国語教育理論の史的発展と日本語教育
シリーズ名 NAFL選書
著者名等 名柄迪 /〔ほか〕著  
出版 アルク 1989.12
大きさ等 22cm 218p
分類 807
件名 外国語教育 , 日本語-研究・指導
内容 参考文献:p206~208
要旨 経験と直感に頼るだけでは、外国語教育は成り立たない。理論的基盤に裏打ちされた教授法が必要とされるが、発展する言語教育理論は、日本語教育の現場でどのように応用されているのだろうか。本書は、ギリシャ・ローマ時代から現代まで、史上に現れた35の理論の発展の跡をたどって体系的に紹介、21世紀の日本語教育のための手がかりを探る。
目次 目標と研究方法;教授法理論発展史概観;1930年代までの翻訳法と直接法の対立(翻訳法の確立前夜;翻訳法の確立;外国語教授法の特色);オーディオ・リンガル・メソッド(ASTP;アメリカ構造言語学;アメリカ構造言語学とオーディオ・リンガル・メソッド;オーディオ・リンガル・メソッドの授業;オーディオ・リンガル・メソッドへの批判);GDMと認知学習(GDM;認知学習);新しい教授法の発展(基礎理論の概観;トータル・フィジカル・レスポンス;サイレント・ウェイ;コミュニティー・ランゲージ・ラーニング;サジェストペディア);コミュニカティブ言語教授法(基礎理論;典型的な授業手順;個々の技能を教える場合の基本的な考え;コミュニカティブ・アプローチがはたして初心者にも応用できるかどうか);結論
ISBN(13)、ISBN    4-900105-97-X
書誌番号 1190407250
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1190407250

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 807/23 一般書 利用可 - 0031148906 iLisvirtual