学校論へのいざない -- 楽しい学校づくりシリーズ --
竹内常一 /著   -- 明治図書出版 -- 1992.8 -- 21cm -- 100p

資料詳細

タイトル いま、学校になにが問われているか
副書名 学校論へのいざない
シリーズ名 楽しい学校づくりシリーズ
著者名等 竹内常一 /著  
出版 明治図書出版 1992.8
大きさ等 21cm 100p
分類 370.4
件名 学校 , 教育
目次 1 岐路に立つ日本の学校(なぜ能力主義・管理主義の学校ができたのか;「落ちこぼれ」問題とはなんであったか;「年齢主義」の学校と「課程主義」の学校―親の二つの教育要求;70年代の学習指導要領下の学校―モンスターとなった学校;臨教審路線の展開;臨教審路線下の受験戦争―既存の社会的階層分化の再生産;「学校から落ちこぼれると、人生から落ちこぼれるか」;ユネスコ勧告と「子どもの権利条約」);2 「子どもの権利条約」と学校教育(世界の子どもの現実と「子どもの権利条約」;権利行使主体としての子ども;子どもの権利と親の指示・指導の責任・権利・義務;「教育の目的」と教師の「指示・指導」の権限―人権の国際的拡張に応える教育と人類的な課題に挑戦する教育;教育方法の改革;子どもの学校自治への参加権);3 学校を学習と自治の場に(「子どもの権利条約」にたいする日本政府の態度;臨教審路線の学習概念;学校の複線的多様化と新国家主義の教育;「子どもの権約条約」の学習概念;「子どもの権利条約」はどのような教育を求めているか;授業を学習の場につくりかえよう;授業のなかの学習と自治;権利としての自治的活動と教育としての自治的活動;「第四権・
ISBN(13)、ISBN    4-18-487105-4
書誌番号 1190434500
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1190434500

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 370.4/974 一般書 利用可 - 0004999193 iLisvirtual