第2版 -- 有斐閣双書 --
梶田叡一 /著   -- 有斐閣 -- 1992.9 -- 19cm -- 329p

資料詳細

タイトル 教育評価
版情報 第2版
シリーズ名 有斐閣双書
著者名等 梶田叡一 /著  
出版 有斐閣 1992.9
大きさ等 19cm 329p
分類 375.17
件名 教育評価
内容 近代における教育評価の歩み(略年表):p320-325 参考文献・資料出典:p319
要旨 テストや成績づけが1人歩きしていないか。子どもの学習と成長を支える真の評価がなされているか。本書は、最新の研究成果を踏まえた体系的・総合的な教育評価論の決定版。
目次 序章 教育評価の意義;第1章 教育評価の歩みと今日的課題;第2章 教育活動と目標・評価;第3章 形成的な評価;第4章 到達基準に準拠した測定・評価;第5章 教育目標の分類体系(タキソノミー)とその教育的活用;第6章 学校による評価の実際;第7章 評価の心理的影響;第8章 授業・教師・学校の評価;終章 わが国における教育評価の展開
ISBN(13)、ISBN    4641110964
書誌番号 1193018533

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
金沢 書庫 375 一般書 利用可 - 0031176570 iLisvirtual