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【図書】 個性を育てる「読みの指導」

教材としての文学作品 --
野村昇司 ／著   -- ぬぷん -- １９９１．９ -- ２１ｃｍ -- ２５１ｐ

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タイトル 個性を育てる「読みの指導」
副書名 教材としての文学作品
著者名等 野村昇司 ／著  
出版 ぬぷん １９９１．９
大きさ等 ２１ｃｍ ２５１ｐ
分類 375.85
件名 国語科
要旨 教えることが楽しくなる文学作品の実践指導。計画から実践までの全体の実践記録。使用教材文の豊富な引用掲載。児童の初発の感想画、吹き出し文の実例多数掲載。
目次 序章　指導法はつねに創意工夫を；第１章　考えていること（育てたい子どもの姿；教材としての文学作品を読むということ；文学教材の読みの指導の基本的考え方―教材としての文学作品）；第２章　やってみたこと―文学教材の読みの指導の実践例（『ごろはちだいみょうじん』の実践例；低学年による『しまひきおに』の実践例；中学年による『羽田の水舟』の実践例；高学年による『なきなきたまねぎ』の実践例）；第３章　心のゆれを追うこと（子どもの読みの変容を追う―『かにむかし』の実践を通して；子どもの読みの変容を追う―『サーカスのライオン』の実践を通して）；第４章　知っておきたいこと（教材研究で考えておくこと；学習指導のために知っておきたいこと）
ISBN(13)、ISBN 　　 4-88975-003-7
書誌番号 1193019519
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1193019519

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 375.8/773 一般書 利用可 - 0161034818 iLisvirtual

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