新学力観は生きいきした学びを取りもどせるか --
駒林邦男 /著   -- あゆみ出版 -- 1994.03 -- 21cm -- 174p

資料詳細

タイトル 学ぶ意欲を育てる授業・抑える授業
副書名 新学力観は生きいきした学びを取りもどせるか
著者名等 駒林邦男 /著  
出版 あゆみ出版 1994.03
大きさ等 21cm 174p
分類 375
件名 学習指導
注記 各章末:引用・参考文献
目次 はじめに 新学力観は生きいきした学びを教室に取りもどせるか;1 どのような授業が学ぶ意欲を抑えるか―一斉授業の伝統的構造;2 学力とは何か―学校知の学びの特異性と、学校知学力の特性;3 子どもにとって学校知の学びとは何か―学ぶ意欲衰退の根源;4 新学力観とはどういう学力観か、それは「新」学力観か―その基本特徴・問題点・環境影響評価;5 どういう質の授業が学ぶ意欲を育てるか;むすびにかえて 「神経労働」からの教師の解放に向かって
ISBN(13)、ISBN    4-7519-3104-0
書誌番号 1194031365
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1194031365

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 375/553 一般書 利用可 - 0008955840 iLisvirtual