資料詳細

【図書】 子どもは小さな科学者か

Ｊ．ピアジェ理論の再考 --
スーザン・ケアリー／著, 小島康次／訳, 小林好和／訳, 　 -- ミネルヴァ書房 -- １９９４．０５ -- ２２ｃｍ -- ２６８ｐ

タイトル	子どもは小さな科学者か
副書名	Ｊ．ピアジェ理論の再考
著者名等	スーザン・ケアリー／著, 小島康次／訳, 小林好和／訳,
出版	ミネルヴァ書房１９９４．０５
大きさ等	２２ｃｍ２６８ｐ
分類	371.45
件名	児童心理学
注記	Ｃｏｎｃｅｐｔｕａｌ　ｃｈａｎｇｅ　ｉｎ　ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ．
注記	付：参考文献　参考文献：ｐ２５３～２５８
目次	序論　知識獲得への認知科学的接近；第１章　「生きている」という概念の捉え方；第２章　ヒトの体の理解；第３章　「動物」概念の獲得に関する推論モデル；第４章　帰納的投影の発達的変化；第５章　帰納的投影による知識の生成；第６章　基本的カテゴリーによる制約；第７章　子どもは小さな科学者か
ISBN(13)、ISBN	4-623-02390-7
書誌番号	1194037400
URL	https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1194037400

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所蔵館	所蔵場所	別置	請求記号	資料区分	状態	取扱	資料コード
中央	書庫		371.4/1024	一般書	利用可	-	0009171789