青木英実 /著   -- 芦書房 -- 1995.04 -- 20cm -- 200p

資料詳細

タイトル 「知ること」と「生きること」の教育哲学
著者名等 青木英実 /著  
出版 芦書房 1995.04
大きさ等 20cm 200p
分類 371.1
件名 教育哲学
要旨 本書は教育というフィールドを主な舞台として、「科学的」理性の位置と限界を確かめ、科学的思考をも含む、より高次の「理性(合理性)」の可能性を模索する試みである。とくに、科学的「理性」の思考パラダイムとして、価値と事実、規範と事実の二元論に焦点を当て、その二元論に疑念を呈してみた。また、この二元論が、社会と教育にどういう帰結をもたらすかを明らかにするとともに、これを乗りこえる道を探る。さらに、測りがたい「実在」へと接近する営みとして、倫理道徳についての「学び」をとらえ直した。
目次 第1章 引き裂かれた精神―「科学的合理性」と人間;第2章 引き裂かれた人知―「価値」と「事実」の二元論;第3章 「知ること」と「生きること」の統合をめざして―道徳的認識と道徳教育
ISBN(13)、ISBN    4-7556-1112-1
書誌番号 1195023452

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 371.1/40 一般書 利用可 - 2003912720 iLisvirtual