初等教育としての保育の論理構造 --
藤井穂高 /著   -- 東信堂 -- 1997.02 -- 22cm -- 411p

資料詳細

タイトル フランス保育制度史研究
副書名 初等教育としての保育の論理構造
著者名等 藤井穂高 /著  
出版 東信堂 1997.02
大きさ等 22cm 411p
分類 376.1235
件名 幼児教育-フランス-歴史 , 保育-歴史
内容 参考文献一覧:p315~332
目次 序章 「初等教育としての保育」という問い;第1部 保育所の論理と構造(社会秩序の維持と労働者の育成―保育所の目的;初等教育との同型性とその克服の胎動―教育(保育)内容・方法 ほか);第2部 母親学校の論理と構造(「初等教育としての保育」の成立と母親学校の目的;保育の独自性の模索とその困難性―教育内容・方法の刷新 ほか);終章 「初等教育としての保育」の課題―統合と分化の両論理の均衡
ISBN(13)、ISBN    4-88713-265-4
書誌番号 1197016748
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1197016748

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中央 書庫 376.1/1494 一般書 利用可 - 0005407630 iLisvirtual