会田元明 /著   -- ミネルヴァ書房 -- 1999.01 -- 26cm -- 222p

資料詳細

タイトル 子どもとむかいあうための教育心理学実験
著者名等 会田元明 /著  
出版 ミネルヴァ書房 1999.01
大きさ等 26cm 222p
分類 371.4
件名 教育心理学-実験
内容 文献あり 索引あり
要旨 本書は、教育心理学の用語や理論を学ぶためのものです。その方法は、講義形式で学ぶのではなく、教育場面のシミュレーションで生徒指導を演じたり、模擬的に教育評価をおこなったり、あるいは実際の知能検査や人格検査を試みたりするような実験・演習形式をとっています。このような方法で、抽象的な用語や理論を具体的な体験に近づけることができるように、教授法を工夫した教育心理学書です。同時に、伝統的な教育心理学書の内容を、実験的方法をとおし再検討を試みた内容でもあります。
目次 序章 教育シミュレーションについて;1章 危機をともなう人格発達;2章 住む世界を拡大する知能発達;3章 促進的な教授法;4章 肯定的な教育評価;5章 援助的な生徒指導;6章 子ども中心の教育相談;7章 障害児の世界を共有する教育
ISBN(13)、ISBN    4-623-02958-1
書誌番号 1199005248
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1199005248

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 371.4/1503 一般書 利用可 - 2016438408 iLisvirtual