21世紀の扉をひらく -- 発達・学習・教育 --
ブレーン出版 -- 1999.06 -- 21cm -- 232p

資料詳細

タイトル 43人が語る「心理学と社会」 第2巻
副書名 21世紀の扉をひらく
各巻タイトル 発達・学習・教育
出版 ブレーン出版 1999.06
大きさ等 21cm 232p
分類 140
件名 心理学
内容 文献あり
要旨 本書では、人間の時間的な変化である「発達」や「学習」、そして、それを促す営みである「教育」に関する心理学を紹介しています。
目次 第2巻への案内―発達・学習・教育の心理学;1章 人間関係の源泉を探る発達心理学;2章 人との関わりの中で学習と発達を考える;3章 教育をつくりながら考える教育心理学をめざして;4章 情報化時代の協同学習と認知の発達;5章 「つくる」ための手段としての教育心理学;6章 教師と子どもの発達を支援する学校心理学をめざして;7章 新しい授業づくりのために、教師と子どもの内面世界をさぐる;8章 認知心理学から思考とコミュニケーションを支援する;9章 企業ではたらく人々を支援する仕事をしながら;10章 発達に遅れのある人たちの豊かなコミュニケーションをめざして;11章 流れに身を任せて
ISBN(13)、ISBN    4-89242-631-8
書誌番号 1199033176

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 140/220 一般書 利用可 - 2017374659 iLisvirtual