片桐ユズル /編, 吉沢郁生 /編   -- 松柏社 -- 1999.06 -- 21cm -- 291p

資料詳細

タイトル GDM英語教授法の理論と実際
著者名等 片桐ユズル /編, 吉沢郁生 /編  
出版 松柏社 1999.06
大きさ等 21cm 291p
分類 830.7
件名 英語教育
内容 文献あり 索引あり
要旨 いわゆるGDMはGraded Direct Methodを略したものです。媒介語を使わないで、目標言語をdirectに教えるmethodですが、言語材料が厳密にgraded段階づけられていることにより、さらに学習が容易になっているはずです。それではGDMの実行をためらわせているものは何でしょう?制度とか教科書がどうのとか議論がありますが、それは口実っぽい。本音は、言語とはこんなものじゃないとか、学習とはこんなものじゃないとか、つまりメタ言語、メタ学習、メタ認知っぽいところで頭が切り変わらないんじゃないでしょうか?そのへんのところは、この本の「理論編」で確かめていただければ幸いです。ややこしい議論はさておいて、GDMの実践に触れて、それがとても面白そうなので、GDMをするようになった人もたくさんいます。この本の「実際編」のティーチング・ポイントとか指導技術は、編者が読みなおしてみても、わくわくするような、いきいきと面白いものです。先生が面白がらなくて、生徒が面白いはずはありません。
目次 理論編(GDMの意味論的基礎;GDMの認知的段階づけ;GDMの歴史;English Through PicturesのGrading);実際編(GDMによる授業の進め方;GDMによるTeachingのポイント;GDMの授業記録と指導技術;四技能を伸ばす活動 ほか)
ISBN(13)、ISBN    4-88198-917-0
書誌番号 1199037081

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 830.7/509 一般書 利用可 - 2017490900 iLisvirtual