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【図書】 子ども主体の保育をつくる５６の言葉

「このままの保育でいいの？」と思ったときに読む本 -- Ｇａｋｋｅｎ保育Ｂｏｏｋｓ --
大豆生田啓友 ／著   -- Ｇａｋｋｅｎ -- ２０２５．６ -- ２２ｃｍ -- １４３ｐ

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タイトル 子ども主体の保育をつくる５６の言葉
副書名 「このままの保育でいいの？」と思ったときに読む本
シリーズ名 Ｇａｋｋｅｎ保育Ｂｏｏｋｓ
著者名等 大豆生田啓友 ／著  
出版 Ｇａｋｋｅｎ ２０２５．６
大きさ等 ２２ｃｍ １４３ｐ
分類 376.1
件名 保育
著者紹介 玉川大学教育学部乳幼児発達学科教授。乳幼児教育・保育学・子育て支援などを専門に、テレビや講演会のコメンテーターとしても活躍している。『「語り合い」で保育が変わる』（Ｇａｋｋｅｎ）ほか著書多数。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 環境構成、あそび・生活、かかわり…。保育の中の思い込みを、子ども主体の保育の視点で捉えなおしてみると、どうなるのか？「べき」「ねば」な保育からワクワクする保育へ。子ども主体の保育に関する素朴な疑問をわかりやすく解説する。
要旨 環境構成、あそび・生活、かかわりの思い込みを見直してみませんか？「ねば」「べき」な保育からワクワクする保育へ。
目次 １章　環境構成をもう一度、考えよう（環境構成の思い込み　安全第一。棚は壁に固定する？　あそびの拠点ごとに、場を設ける；環境構成の思い込み　コーナーごとにおもちゃは混ぜない？　コーナーごとのモノや道具の移動は、柔軟に；環境構成の思い込み　絵本は季節に合ったものだけを置く？　子どもたちの興味・関心を、絵本棚に反映する　ほか）；２章　あそびと生活を見直してみよう（あそび・生活の思い込み　担当児以外には手を出さない？　多様な大人とのかかわりで、子どもの生活やあそびは豊かになる；あそび・生活の思い込み　砂場に水を持ち込んではいけない？　砂場に水を加えるあそびが、多様な学びにつながることも；あそび・生活の思い込み　「いたずら」はいけないことだから止めるべき？　「いたずら」は、子どもの思いを知るきっかけになる　ほか）；３章　発想の転換！子どもとのかかわり（かかわりの思い込み　困った子に援助が偏る？　すべての子どもの「思いや願い」に気づくような振り返りが必要；かかわりの思い込み　けんかは両成敗すべき？　子どもの心が育つプロセスを大事に；かかわりの思い込み　クラス全員で、みんな仲良くしなければいけない？　トラブルを通して、気持ちをコントロールする術を学ぶ　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-05-802497-3　　 4-05-802497-6
書誌番号 1125010335
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1125010335

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 376.1 一般書 貸出中 - 2078030391 iLisvirtual

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