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【図書】 発達障害の子を育てる本 スマホ・タブレット活用編

健康ライブラリー -- スペシャル
中邑賢龍 ／監修, 近藤武夫 ／監修   -- 講談社 -- ２０１９．１２ -- ２１ｃｍ -- ９８ｐ

資料詳細

タイトル 発達障害の子を育てる本 スマホ・タブレット活用編
シリーズ名 健康ライブラリー スペシャル
著者名等 中邑賢龍 ／監修, 近藤武夫 ／監修  
出版 講談社 ２０１９．１２
大きさ等 ２１ｃｍ ９８ｐ
分類 378.8
件名 発達障害 , スマートフォン , タブレット型端末
注記 文献あり
著者紹介 【中邑賢龍】１９５６年、山口県生まれ。東京大学先端科学技術研究センター人間支援工学分野教授。広島大学大学院教育学研究科、香川大学教育学部などをへて現職。専門は支援技術などを活用した、社会問題解決型・実践研究。主な著書に『育てにくい子は、挑発して伸ばす』（文藝春秋）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 学習が困難な子への支援ツールとして注目されるスマホ・タブレット。すぐに使えるソフトやアプリの紹介をはじめ、家庭での適切な使い方、学校での導入の流れや「合理的配慮」、進級・進学先への「移行支援」についても事例をまじえてくわしく解説する。
要旨 音声読み上げ／音声教材／録音・撮影・音声入力／ノートアプリ／計算支援／思考整理／予定管理ｅｔｃ．すぐに使えて、一生役立つ支援ツールの徹底活用法！
目次 １　今日からテクノロジーを活用しよう！（なにを使う？―いまそこにあるテクノロジーを使う；誰が使う？―診断がなくても困っているなら使う　ほか）；２　なぜ発達障害の子に役立つのか（なぜ役立つのか―苦手なことを各種のツールで「代替」できる；なぜ役立つのか―子どもが学習に「アクセス」できる！　ほか）；３　まずは家庭で使ってみよう！（事例紹介―学ぶ意欲をとり戻し、不登校から抜け出したＢさん；ツールを用意する―基本的には家にあるものでＯＫ　ほか）；４　授業やテストにも使っていこう！（事例紹介―タブレットの持ちこみを自分で学校と交渉したＣさん；ツールを学校へ―本人・家族が、学校に相談するときの流れ　ほか）；５　進学先でも将来も、ずっと使い続けよう！（進学に使う―進級・進学先への「移行支援」；進学に使う―特別支援教育を受けている場合は　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-06-515616-2　　 4-06-515616-5
書誌番号 1113747913

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