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【図書】 「コミュ障」の社会学

貴戸理恵 ／著   -- 青土社 -- ２０１８．５ -- １９ｃｍ -- ２９３ｐ

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タイトル 「コミュ障」の社会学
著者名等 貴戸理恵 ／著  
出版 青土社 ２０１８．５
大きさ等 １９ｃｍ ２９３ｐ
分類 361.45
件名 コミュニケーション , 人間関係
注記 文献あり
著者紹介 １９７８年生まれ。関西学院大学准教授（社会学、「不登校の〈その後〉研究」）。アデレード大学アジア研究学部博士課程修了（Ｐｈ．Ｄ）。著書に『不登校は終わらない――「選択」の物語から〈当事者〉の語りへ』（新曜社）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容 内容：若者の対人関係における「コミュ障」．　「生きづらさ」の増殖をどう考えるか．　リスク社会と不登校．　「生きづらい私」とつながる「生きづらい誰か」．　「学校」の問い直しから「社会」とのかかわりの再考へ．　支援者と当事者のあいだ．　不登校の子どもの「居場所」を運営する人びと．　「働かないことが苦しい」という「豊かさ」をめぐって．　「自己」が生まれる場．　不登校からみる共同性の意義．　「書くこと」のススメ．　「当事者」に向き合う「私」とは何か．　家族とコミュニケーション．　「学校不適応でも大丈夫」と言いつづけるために
内容紹介 空気を読むのが苦手でも、人とつながって生きていける。不登校やひきこもりに寄り添いながら、学校や職場を支配する「コミュニケーション主義」の背景を明らかにする。生きづらさを抱えたみんなのための社会学。
要旨 空気を読むのが苦手でも、人とつながって生きていける。不登校やひきこもりに寄り添いながら、学校や職場を支配する「コミュニケーション至上主義」の背景を明らかにする、生きづらさを抱えたみんなのための社会学。
目次 第１部　「コミュ力」時代の生きづらさ（若者の対人関係における「コミュ障」；「生きづらさ」の増殖をどう考えるか―みんなが「当事者」になる時代　ほか）；第２部　「当事者」と「専門家」のあいだで（「生きづらい私」とつながる「生きづらい誰か」―「当事者の語り」再考；「学校」の問い直しから「社会」とのかかわりの再考へ―不登校の「その後」をどう語るか　ほか）；第３部　新たな「社会とのつながり」へ（「働かないことが苦しい」という「豊かさ」をめぐって；「自己」が生まれる場―「生きづらさ」をめぐる自助活動としての居場所と当事者研究　ほか）；第４部　「当事者」に伴走する（「当事者」に向き合う「私」とは何か―不登校への「よい対応」とは；家族とコミュニケーション　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7917-7062-5　　 4-7917-7062-5
書誌番号 1113585284
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113585284

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