資料詳細

【図書】 教育心理学

ベーシック現代心理学 --
子安増生／〔ほか〕著 -- 有斐閣 -- １９９２．１ -- ２２ｃｍ -- ２３４ｐ

タイトル	教育心理学
シリーズ名	ベーシック現代心理学
著者名等	子安増生／〔ほか〕著
出版	有斐閣１９９２．１
大きさ等	２２ｃｍ２３４ｐ
分類	371.4
件名	教育心理学
内容	引用文献：ｐ２１７－２２３　参考文献：各章末
要旨	図表、コラムが豊富なヴィジュアルなテキスト。教育心理学の成果に認知心理学の新しい考え方を盛りこむ、教育心理学の親しみやすい入門書。
目次	第１章　教育心理学の課題；第２章　発達過程の理解；第３章　適応と障害の理解；第４章　学級集団の理解；第５章　学習の基礎の理解；第６章　新しい学習研究の理解；第７章　授業の方法；第８章　情報機器の活用方法；第９章　教育評価の方法；第１０章　教育データの分析方法
ISBN(13)、ISBN	4641086060
書誌番号	1190394771
URL	https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1190394771

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	別置	請求記号	資料区分	状態	取扱	資料コード
中央	書庫		371.4/617	一般書	利用可	-	0004914465