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【図書】 子どもの見方・授業のつくり方

渡辺賢二 ／著   -- 教育史料出版会 -- １９９１．６ -- １９ｃｍ -- ２２９ｐ

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タイトル 子どもの見方・授業のつくり方
著者名等 渡辺賢二 ／著  
出版 教育史料出版会 １９９１．６
大きさ等 １９ｃｍ ２２９ｐ
分類 375
件名 教授法
要旨 本書は、２０余年間の私自身の教育実践と、その過程で考えてきた教育課題についてまとめたものである。
目次 序　子どもの見方と授業のあり方；１　子どもを主人公とする授業を求めて（学び・調べ・発表する高校生たち―１５年戦争の学習を通して；“神”となった天皇―大日本帝国憲法体制の学習；史料で考える天皇〈制〉と臣民、そして皇民）；２　地域のなかでこそ子どもは育つ（地域から戦争を追体験する―“川崎と戦争”の教材化の視点；郷土の古代社会の復元を求めて―法政二高歴史研究部の活動について；地域を学ぶ意義と方法）；３　子どもの見方を鍛える（子どもたちの実態と平和教育の課題―“よりよく生き続けさせる”平和教育を求めて；〈囚われの聴衆〉と新学習指導要領〈社会科〉の問題点；真理・真実にもとづく教育は敗れず；民主的子ども観の原点としての自由民権運動；児童憲章の原流を探る―明治期社会主義運動の提起した子ども観について）
ISBN(13)、ISBN 　　 4-87652-209-X
書誌番号 1193019049
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1193019049

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 375/624 一般書 利用可 - 0111080188 iLisvirtual

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