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【図書】 何が親と教師を支えるか

日米双方から見た教育再生への提言 --
和田修二 ／編, 田中圭治郎 ／編   -- ナカニシヤ出版 -- ２０００．０３ -- ２０ｃｍ -- ２３４ｐ

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タイトル 何が親と教師を支えるか
副書名 日米双方から見た教育再生への提言
著者名等 和田修二 ／編, 田中圭治郎 ／編  
出版 ナカニシヤ出版 ２０００．０３
大きさ等 ２０ｃｍ ２３４ｐ
分類 370.4
件名 教育 , 学校
内容 文献あり
要旨 真の教育再生と学校教育改革の途を探る日米シンポジウム。子どもの教育の原点を問う。
目次 第１部　国際シンポジウム・何が親と教師を支えるか―日米双方から見た教育再生への提言（家庭や地域社会の教育力の復権；文化の媒介者としての教師―危機に対応した教師像の再構築；アメリカにおける教師教育の最近の傾向―協働とパートナーシップ；ラーニング・ファースト・アライアンス―新しい教育の共同事業）；第２部　国際シンポジウム理論篇・新たな学校教育の創造に向けて―日米双方からの理論的提言（教師教育が果たすべき役割；教育における新しい協力関係―ラーニング・ファースト・アライアンス；文化の媒介者としての教師―危機に対応した教師像の再構築；学校教育への幻想と幻滅；家庭教育への自信回復を求めて；擬態の克服―子どもからみた教育の今日的課題）
ISBN(13)、ISBN 　　 4-88848-558-5
書誌番号 1100016584
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1100016584

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 370.4/1169 一般書 利用可 - 2019105108 iLisvirtual

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