資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

【図書】 批判植民地教育史認識

王智新 ／〔ほか〕編   -- 社会評論社 -- ２０００．１２ -- ２２ｃｍ -- ２４１ｐ

資料詳細

タイトル 批判植民地教育史認識
著者名等 王智新 ／〔ほか〕編  
出版 社会評論社 ２０００．１２
大きさ等 ２２ｃｍ ２４１ｐ
分類 372.1
件名 日本－教育－歴史－近代 , 植民地
要旨 「実証」と歴史認識のはざまで。着実に蓄積が積み重ねられてきた植民地研究。だが、少なからぬ研究が歴史認識を曖昧にさせる結果をもたらしている。植民地教育史の問題構制、文化支配と反植民地ナショナリズムなどをめぐる、気鋭の研究者たちによる論集。
目次 第１部　植民地教育史認識の方法―「近代性」「客観性」「再生」（植民地教育における「近代性」について；植民地教育史認識における「客観性」―方法論的検討の前提；歴史を生き直すこと）；第２部　植民地教育史認識における民族・文化の位相（植民地支配下の朝鮮における言語の「近代化」と「ナショナリズム」；韓民族の海外民族学校におけるチャンガ（唱歌）運動；「満洲事変」の中国東北教育への影響；植民地支配に書が果たした役割；個人史にみる偽「満洲国」教育の一側面―「満洲雑語」を中心に）；第３部　記憶の継承と共有化（沖縄教育と台湾教育；韓国における「植民地教育史認識」の現在と展望；植民地博物館史研究を問う―「満洲国」に関する研究動向を中心に；戦争と感情）
ISBN(13)、ISBN 　　 4-7845-0769-8
書誌番号 1100076163
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1100076163

ページの先頭へ

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 Map 372.1 一般書 利用可 - 2023659142 iLisvirtual

ページの先頭へ