資料詳細

【図書】 学級はどう崩壊するか

プロ教師は主張する --
プロ教師の会／編著 -- 洋泉社 -- ２００３．８ -- １９ｃｍ -- ２３７ｐ

タイトル	学級はどう崩壊するか
シリーズ名	プロ教師は主張する
著者名等	プロ教師の会／編著
出版	洋泉社２００３．８
大きさ等	１９ｃｍ２３７ｐ
分類	374.1
件名	学級経営
要旨	文部科学省の教育改革は、古い学校の枠組みを壊し、“学級崩壊”を加速させた。改革は成功しつつあると言っていい。“学級崩壊”はその成果の一つなのである。この現状をどう考えるべきか。
目次	第１部　学級崩壊・現場からの報告（学級崩壊をめぐって；学校の規範が崩れたとき学級崩壊を必然である；ベテラン教師のクラスだって例外ではない；中学校と小学校の学級崩壊はどう違うか　ほか）；第２部　ポスト学級崩壊の現状をどう考えるべきか（二十五人学級になったら教師も生徒も大変！？；強制力を伴わない教育は空虚である；生徒たちはどうして学ぼうとしなくなったのか；学級担任制は行き詰まったか　ほか）
ISBN(13)、ISBN	4-89691-748-0
書誌番号	1103053604
URL	https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1103053604

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所蔵館	所蔵場所	別置	請求記号	資料区分	状態	取扱	資料コード
中央	書庫		374.1/149	一般書	利用可	-	2029852025