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【図書】
教育評価の基礎
渋谷憲一
/著 --
教育出版 -- 2003.8 -- 21cm -- 111p
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資料詳細
タイトル
教育評価の基礎
著者名等
渋谷憲一
/著
出版
教育出版 2003.8
大きさ等
21cm 111p
分類
371.7
件名
教育評価
注記
文献あり
要旨
子どもたちに「基礎・基本の徹底を図る」ことが叫ばれている今日、教師たちにも教育実践に必要な基礎・基本が問われてよい。とくに教育評価の基礎を学び、子どもたちの育ちの姿、学びの姿をとらえることが課題とされているのである。
目次
1 育ちの姿にみる個人差(成長曲線にみられる個人差;成長曲線の比較 ほか);2 学びの姿を育てる(授業する場;テストするということ ほか);3 知能、創造的能力、学業成績の関連(知能検査誕生の背景;知能検査から知性の構造モデルへの変遷 ほか);4 通知表の機能と役割(通知表の起源とその変遷;指導要録・通知表・補助簿の関連 ほか);5 教育評価活動の変遷を再考する(史的系譜の素描;スタークとエリオットの研究が意味するもの ほか)
ISBN(13)、ISBN
4-316-80061-2
書誌番号
1103057883
URL
https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1103057883
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所蔵
所蔵は
1
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所蔵館
所蔵場所
別置
請求記号
資料区分
状態
取扱
資料コード
中央
4階社会科学
Map
371.7
一般書
利用可
-
2030467704
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