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【図書】 指名しなくてもどの子も発言したくなる授業

今泉博 ／著   -- 学陽書房 -- ２００５．４ -- ２１ｃｍ -- １９９ｐ

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タイトル 指名しなくてもどの子も発言したくなる授業
著者名等 今泉博 ／著  
出版 学陽書房 ２００５．４
大きさ等 ２１ｃｍ １９９ｐ
分類 375
件名 学習指導
注記 『どの子も発言したくなる授業』（１９９４年刊）の加筆訂正
著者紹介 １９４９年函館生まれ。７１年から３３年間東京都公立小学校教員として勤務。２００４年から北海道教育大学釧路校助教授。２００２年「学びをつくる会」、０４年「釧路学びをつくる会」の設立に尽力。全国進路指導研究会常任委員。日本教育学会会員。
内容紹介 子どもの間違い、失敗を積極的に評価し、間違い発言を対立・討論させて白熱した授業を創り出し、子どもの学習が面白くなった記録。ここがもっと詳しく知りたいＱ＆Ａも掲載。
要旨 間違い・失敗を活かし子どもが生き生き学ぶ授業の創造。
目次 １　学びは夢をふくらませる；２　授業に集中できなかった子が意欲的になった！；３　間違い発言の積極的評価で授業は一変する；４　対立・討論で授業は活気づく；５　「手段としての教育」から「文化としての教育」へ；６　授業を創る視点；７　ここがもっと詳しく知りたいＱ＆Ａ
ISBN(13)、ISBN 　　 4-313-65137-3
書誌番号 1105024042
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1105024042

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中央 ４階社会科学 Map 375 一般書 利用可 - 2034253180 iLisvirtual

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