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【図書】 特別支援教育のための１００冊

ＡＤＨＤ、高機能自閉症・アスペルガー症候群、ＬＤなど --
愛知教育大学教育実践総合センター特別支援教育プロジェクトチーム ／編   -- 創元社 -- ２００７．２ -- １９ｃｍ -- ２３６ｐ

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タイトル 特別支援教育のための１００冊
副書名 ＡＤＨＤ、高機能自閉症・アスペルガー症候群、ＬＤなど
著者名等 愛知教育大学教育実践総合センター特別支援教育プロジェクトチーム ／編  
出版 創元社 ２００７．２
大きさ等 １９ｃｍ ２３６ｐ
分類 378.031
件名 障害児教育－書誌
内容紹介 平成１９年度から、「特別支援教育」を全国の小・中学校で実施することが求められている。特別支援教育とは何か、その理論、支援法とは。教師やスクールカウンセラー、親たちの理解と実践を支えた１００冊を紹介。
要旨 現場で本当に役立った本だけを厳選。教師やスクールカウンセラー、親たちの理解と実践を支えた１００冊。
目次 第１章　まずは耳をかたむける―体験者・関係者の声（『俺ルール！』ニキ・リンコ著；『光とともに…（１）』戸部けいこ著　ほか）；第２章　特別支援教育を知る（『発達障害のある子の困り感に寄り添う支援』佐藤曉著；『僕のこころを病名で呼ばないで』青木省三著　ほか）；第３章　ＡＤＨＤ（注意欠陥多動性障害）を知る（『手のつけられない子それはＡＤＨＤのせいだった』メアリー・ファウラー著・沢木昇訳；『バークレー先生のＡＤＨＤのすべて』ラッセル・Ａ・バークレー著・海輪由香子訳・山田寛監修　ほか）；第４章　高機能自閉症・アスペルガー症候群を知る（『高機能自閉症・アスペルガー症候群入門』内山登紀夫・水野薫・吉田友子編；『自閉症の子どもたち』酒木保著　ほか）；第５章　ＬＤ（学習障害）を知る（『ＬＤ（学習障害）の臨床』石川元編集；『ＬＤ（学習障害）とＡＤＨＤ（注意欠陥多動性障害）』上野一彦著　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-422-11390-6　　 4-422-11390-9
書誌番号 1107009911
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1107009911

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