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【図書】
不登校その心もようと支援の実際
伊藤美奈子
/著 --
金子書房 -- 2009.8 -- 21cm -- 223p
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資料詳細
タイトル
不登校その心もようと支援の実際
著者名等
伊藤美奈子
/著
出版
金子書房 2009.8
大きさ等
21cm 223p
分類
371.42
件名
登校拒否児
注記
文献あり
著者紹介
1984年京都大学文学部卒業後、私立東大谷高等学校国語教諭。大阪教育大学教育学研究科修士課程修了。京都大学大学院教育学研究科博士課程修了。95年南山大学文学部専任講師、97年お茶の水女子大学大学院人間文化研究科助教授、現在慶應義塾大学教職課程センター教授。
内容紹介
心理臨床と調査研究の両面から、不登校の子どもたちと保護者の思い、支援の実際を描き出す。担任教師・養護教諭・スクールカウンセラーの役割、再登校への対応と配慮、多様化する進路などを具体的に紹介する。
要旨
そっとしておいてほしい…勉強や進路のことは気になる…心理臨床と調査研究の両面から、不登校の子どもたちと保護者の思い、支援の実際を描き出し、担任教師・養護教諭・スクールカウンセラーの役割、再登校への対応と配慮、多様化する進路などを具体的に紹介する。
目次
1部 不登校をどう考えるか?(不登校の歴史;不登校はどうして起こる?;不登校への対応についての指針―文部科学省報告書より);2部 不登校の子どもと親の気持ち(不登校の子どもの気持ち;データから見る不登校の子どもたちの心理;思春期;子どもを支える親の思い;学校現場における不登校生徒の母親面接過程);3部 不登校に対する取り組みの実際(教師に求められるカウンセラー的役割;教育相談の在り方;教師による家庭訪問;スクールカウンセラーの実際;養護教諭とスクールカウンセラーの協働による不登校対応;再登校への具体的な対応と配慮;専門機関との連携;ひきこもりの意味;訪問型支援;不登校のその後の進路;進級・進学の節目)
ISBN(13)、ISBN
978-4-7608-3244-6 4-7608-3244-0
書誌番号
1109060479
URL
https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1109060479
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所蔵
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1
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所蔵館
所蔵場所
別置
請求記号
資料区分
状態
取扱
資料コード
山内
公開
Map
371
一般書
利用可
-
2043313013
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