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【図書】 英語教育の実践

日本人のための英語学習論 --
小谷悠紀子 ／著   -- 春風社 -- ２０１３．６ -- ２２ｃｍ -- ４４０ｐ

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タイトル 英語教育の実践
副書名 日本人のための英語学習論
著者名等 小谷悠紀子 ／著  
出版 春風社 ２０１３．６
大きさ等 ２２ｃｍ ４４０ｐ
分類 830.7
件名 英語教育
著者紹介 １９４２年東京生まれ。筑波大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。専門は英語教育、社会言語学、応用社会言語学。東京電機大学名誉教授。２０１３年昇天。共著に「英語ヒアリング集中レッスン基礎編」「英語ヒアリング集中レッスン実践編」など。
内容 内容：　英語教育の視点　外国語学習者の言語特性　外国語習得過程における言語の変容　英語教育の新しい視点　Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｖｅ　Ａｐｐｒｏａｃｈに関する一考察　大学における英語教育の将来　教えることの原点を探る　学ぶことの原点を探る　英語教育の実践　Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ教材の展望　Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ指導法の新しい考え方　効果的なＬｉｓｔｅｎｉｎｇ教育　英語教育における発音指導の新しい視点　異文化学習と英語教育　英語学習教材に関する一考察　英語学習用教材を考える　授業改善のための視点　英語教育の実践　日本人大学生における語彙習得の研究　英語動詞類義語の一考察　英語動詞類義語の語用研究　英語句動詞における学習上の問題を探る　英語教育における語彙学習の視点　語彙テストの研究　日本語と英語の表現比較から英語学習を考える　日本人学習者における英語らしい表現への考察　日本人英語学習者の英語表現に関する一考察　無生物主語構文と英語学習
内容紹介 英語を教えること、学ぶことの原点に立ちかえる。リスニング教材についての考察から、語彙習得過程の分析まで、長きにわたる教育実践を総括。日本の大学における英語教育の課題と展望を示す。
要旨 英語を教えること、学ぶことの原点に立ちかえる。リスニング教材についての考察から語彙習得過程の分析まで、長きにわたる教育実践を総括。日本の大学における英語教育の課題と展望を示す。
目次 第１部　英語教育の視点（外国語学習者の言語特性―Ｉｎｔｅｒｌａｎｇｕａｇｅの概念を探る；外国語習得過程における言語の変容；英語教育の新しい視点―社会言語学的研究　ほか）；第２部　英語教育の実践１（Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ教材の展望―誤答分析の結果から；Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ指導法の新しい考え方；効果的なＬｉｓｔｅｎｉｎｇ教育　ほか）；第３部　英語教育の実践２（日本人大学生における語彙習得の研究（１）―基本動詞について；日本人大学生における語彙習得の研究（２）―基本動詞句について；英語動詞類義語の一考察―ｄｅｆｅｎｄ、ｇｕａｒｄ、ｐｒｏｔｅｃｔ、ｓａｆｅｇｕａｒｄ、ｓｈｉｅｌｄ、ｓｈｅｌｔｅｒの語用法を探る　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-86110-364-3　　 4-86110-364-9
書誌番号 1113061894
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113061894

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