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【図書】 スタンダード準拠評価

「思考力・判断力」の発達に基づく評価基準 --
鈴木秀幸 ／著   -- 図書文化社 -- ２０１３．８ -- ２１ｃｍ -- ２３８ｐ

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タイトル スタンダード準拠評価
副書名 「思考力・判断力」の発達に基づく評価基準
著者名等 鈴木秀幸 ／著  
出版 図書文化社 ２０１３．８
大きさ等 ２１ｃｍ ２３８ｐ
分類 375.17
件名 学習評価
著者紹介 １９５３年生まれ。早稲田大学政治経済学部卒。現在、静岡県立袋井高等学校教諭。２０００年教育課程審議会「指導要録検討のためのワーキンググループ」専門調査員、０９年中央教育審議会教育課程部会「児童生徒の学習評価のあり方に関するワーキンググループ」専門委員。
内容紹介 思考力、判断力、表現力などの、高次認知技能を評価する方法はどうあるべきか。現在の日本の学習評価システムは、どこが問題なのか。海外の先進事例を紹介しつつ、新しい学習評価システムの導入を提案する。
目次 第１章　「思考・判断・表現」とスタンダード準拠評価（これからの学習評価の論点；クライテリオンの解釈：ドメイン準拠評価とスタンダード準拠評価　ほか）；第２章　「活用」の学習をどう評価するか（指導要録の問題点と改善案：「各教科の学習の記録」について；「活用」の評価試案（１）：小学校理科　ほか）；第３章　評価基準の体系化：西オーストラリア州の事例から（評価基準の体系化と発達段階の見取り図；「科学」における評価基準　ほか）；第４章　問題解決能力とその評価（問題解決能力とは；評価事例（１）：理科的活動を含んだ問題解決　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-8100-3634-3　　 4-8100-3634-0
書誌番号 1113075789
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113075789

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中央 ４階社会科学 Map 375.1 一般書 利用可 - 2050934295 iLisvirtual

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