脳の進化から教育を考える --
小泉英明 /著   -- 文藝春秋 -- 2014.11 -- 21cm -- 213p

資料詳細

タイトル アインシュタインの逆オメガ
副書名 脳の進化から教育を考える
著者名等 小泉英明 /著  
出版 文藝春秋 2014.11
大きさ等 21cm 213p
分類 491.371
件名 , 進化 , 教育
注記 文献あり
著者紹介 1971年東京大学教養学部卒、(株)日立製作所入社。日立基礎研究所所長を経て、現在(株)日立製作所役員待遇フェロー。東大先端科学技術研究センター客員教授を経てボードメンバー、日本工学アカデミー副会長。内閣府日本学術会議連携会員。中国工程院外国籍院士・東南大学名誉教授等。
内容紹介 アインシュタインの右脳には、左手指の領野に特徴があることが最近わかった。本書では、進化と発達の密接な関係を明らかにする。進化と発達の真実を知ることで、本当の早期教育が見えてくる1冊。〈受賞情報〉パピルス賞(第13回)
要旨 本物の早期教育とは何か。カギは、進化の順にある。進化と発達の密接な関係を明らかにする、進化論的教育学。
目次 第1章 人は胎内で進化を辿る(個体発生は系統発生を繰り返す;ヘッケル以前の生命科学史;メッケルの階層論 ほか);第2章 脳はどのように進化したか(脳の進化;情動とは何か;魚類の脳 ほか);第3章 脳の進化と教育(胎児の受精から着床まで;ヒトの脳ができるまで;太古の痕跡が残る「羊膜」 ほか)
ISBN(13)、ISBN 978-4-16-390164-0   4-16-390164-7
書誌番号 1113215205
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113215205

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