「読み書きのLD」の子どもたちを支援する --
加藤醇子 /編著   -- 日本評論社 -- 2016.6 -- 21cm -- 237p

資料詳細

タイトル ディスレクシア入門
副書名 「読み書きのLD」の子どもたちを支援する
著者名等 加藤醇子 /編著  
出版 日本評論社 2016.6
大きさ等 21cm 237p
分類 378
件名 失読症
注記 文献あり 索引あり
著者紹介 小児科医。横浜市立大学医学部卒。関東逓信病院(現、NTT東日本関東病院)小児科入局。伊豆逓信病院(現、NTT東日本伊豆病院)小児リハビリテーション科(LDの診断)勤務。府中療育センター(神経研究所兼務)、横浜市の療育機関勤務後、平成7年12月発達障害の専門のクリニック・かとう開設。訳書にマーガレット・J・スノウリング『ディスレクシア 読み書きのLD-親と専門家のためのガイド』(共監訳、東京書籍、2008年)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
内容紹介 読み書き学習に困難を抱える、気付かれにくく、理解され難い学習障害「ディスレクシア」について、読み書きの難しさのメカニズム、支援の実際、具体的な対応方法を多職種の専門家がやさしく解説する。基本専門用語集も掲載。
目次 ディスレクシアとは;ディスレクシアの歴史;ディスレクシアと医療;読みの難しさのメカニズム;読みの難しさを早期発見するために;発達の特徴を知るための心理検査;読み書きに難しさがある子どもの事例と指導の実際;漢字指導の難しさと指導の方向性;英語学習の難しさの特徴と指導の実際;通常の学級での指導・支援;通級指導教室での取り組み;家庭での子どもへの対応;合理的配慮と受験における配慮申請;青年期の課題―就労も含めて
ISBN(13)、ISBN 978-4-535-56349-0   4-535-56349-7
書誌番号 1113390866
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113390866

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