第3版 --
友久久雄 /編著   -- ミネルヴァ書房 -- 2016.9 -- 21cm -- 236p

資料詳細

タイトル 学校カウンセリング入門
版情報 第3版
著者名等 友久久雄 /編著  
出版 ミネルヴァ書房 2016.9
大きさ等 21cm 236p
分類 371.43
件名 スクールカウンセリング
著者紹介 神戸大学大学院医学研究科博士課程修了 現在京都教育大学名誉教授・龍谷大学名誉教授/客員教授 主著『特別支援教育のための発達障害入門』(編著,2005,ミネルヴァ書房)ほか(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
内容 内容:カウンセリングとは 友久久雄著. 学校カウンセリングと発達課題 内田利広著. 教師とカウンセリング 足立明久著. スクールカウンセリングの実際 小林哲郎著. 学校カウンセリングの効果と限界 忠井俊明著. 不登校 大日方重利著. いじめ 藤田恵津子著. 非行 内田利広著. 摂食障害 忠井俊明著
内容紹介 学校再生の切り札としてますます注目をあつめる学校カウンセリングの基礎から、実際に教育現場で起こる問題にどのように対応していくのかまでをわかりやすく解説する。現在の学校の状況や新しいデータに基づいて加筆修正した第3版。
要旨 学校でのカウンセリングとはどのようなものか、これまでの教科教育・生徒指導といかに連携していくのか、なにが期待でき、限界はどこにあるのか。学校再生の切り札としてますます注目をあつめる学校カウンセリングの基礎から、実際に教育現場で起こる問題にどのように対応していくのかという応用編まで。カウンセリングにはじめてふれる学校教師と学校現場にはじめてふれるカウンセリング初学者に向けた入門書。
目次 1 カウンセリングの基礎(カウンセリングとは;学校カウンセリングと発達課題);2 学校カウンセリングの実際(教師とカウンセリング;スクールカウンセリングの実際;学校カウンセリングの効果と限界);3 学校不適応の理論と実際(不登校;いじめ;非行;摂食障害)
ISBN(13)、ISBN 978-4-623-07784-7   4-623-07784-5
書誌番号 1113415062
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113415062

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