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【図書】 小学生に英語の読み書きをどう教えたらよいか

田中真紀子 ／著   -- 研究社 -- ２０１７．３ -- ２２ｃｍ -- １９６ｐ

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タイトル 小学生に英語の読み書きをどう教えたらよいか
著者名等 田中真紀子 ／著  
出版 研究社 ２０１７．３
大きさ等 ２２ｃｍ １９６ｐ
分類 375.893
件名 英語教育－小学校
注記 文献あり　索引あり
著者紹介 神田外語大学外国語学部英米語学科教授。教育学博士。神田外語大学児童英語教育研究センター副センター長。上智大学卒業後、上智大学大学院よりＭＡ（修士号）、カリフォルニア大学サンタバーバラ校よりＭＡ（修士号）、同大学よりＰｈ．Ｄ．（博士号）を取得。専門は教育学（英語教育、児童英語教育）、応用言語学。主な著書に、『はじめてのＴＯＥＦＬ　ＩＴＰテスト完全対策　改訂版』（旺文社）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 英語の文字の「正確な読み」を習得し、「書く」ことにつなげ、小中連携をスムーズに行うために、何をどう教えれば効果的なのか？音素認識を高め、フォニックスを使って「読み書き」を指導する方法を、現場で使えるアクティビティとともに詳しく解説する。
要旨 教室で役に立つ、文字指導の理論と実践。英語の「文字」の正確な読みを習得し、書くことにつなげ、小中連携をスムーズに行うために、何をどう教えれば効果的なのか？音素認識を高め、フォニックスを使って「読み書き」を指導する方法を、現場で使えるアクティビティとともに詳しく解説します。小学校の現場の先生方や、英語教育を学ぶ方の、不安と悩みを解決する指導用参考書です。
目次 理論編（なぜ文字を教える必要があるか；日本の小学校における英語教育；音素認識を高める必要性；フォニックスとホール・ランゲージ；歌・体・絵本を使った文字指導；文字の読み書きの評価方法）；実践編（音素認識を高める指導；フォニックスを使った読み書きの指導；歌やチャンツを使った読み書きの指導；体で学ぶ読み書きの指導；絵本を使った読み書きの指導；その他の読み書きの指導）；付録
ISBN(13)、ISBN 978-4-327-41097-1　　 4-327-41097-7
書誌番号 1113461397
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113461397

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