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【図書】 私たちは子どもに何ができるのか

非認知能力を育み、格差に挑む --
ポール・タフ ／著, 高山真由美 ／訳   -- 英治出版 -- ２０１７．９ -- ２０ｃｍ -- １７１ｐ

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タイトル 私たちは子どもに何ができるのか
副書名 非認知能力を育み、格差に挑む
著者名等 ポール・タフ ／著, 高山真由美 ／訳  
出版 英治出版 ２０１７．９
大きさ等 ２０ｃｍ １７１ｐ
分類 376.1253
件名 幼児教育－アメリカ合衆国 , 貧困児童－アメリカ合衆国 , 教育的環境学
注記 原タイトル：ＨＥＬＰＩＮＧ　ＣＨＩＬＤＲＥＮ　ＳＵＣＣＥＥＤ
著者紹介 【ポール・タフ】『ハーパーズ・マガジン』『ニューヨーク・タイムズ・マガジン』編集者・記者を経て、フリーのジャーナリスト。子供の貧困と教育政策を専門に多数の執筆・講演活動を行う。著書に『成功する子　失敗する子』（英治出版）。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 子どもの貧困は、「やり抜く力」「好奇心」「自制心」といった非認知能力を獲得する機会を奪ってしまう。人生の成功を左右する非認知能力の育みかたを、最新の科学的根拠と先進事例から解き明かす。
要旨 非認知能力は、読み書き計算のように教えて身につくものではない。「環境」の産物なのだ。「やり抜く力」「好奇心」「自制心」…人生の成功を左右する力の育み方を、最新の科学的根拠（エビデンス）と先進事例から解き明かす！
目次 逆境；戦略；スキル；ストレス；親；トラウマ（心的外傷）；ネグレクト；幼児期の介入；アタッチメント（愛着）；家庭への介入〔ほか〕
ISBN(13)、ISBN 978-4-86276-246-7　　 4-86276-246-8
書誌番号 1113519242
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113519242

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