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【図書】 プログラミング教育が変える子どもの未来

ＡＩの時代を生きるために親が知っておきたい４つのこと --
松村太郎 ／著, 山脇智志 ／著, 小野哲生 ／著, 大森康正 ／著   -- 翔泳社 -- ２０１８．２ -- ２１ｃｍ -- １６７ｐ

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タイトル プログラミング教育が変える子どもの未来
副書名 ＡＩの時代を生きるために親が知っておきたい４つのこと
著者名等 松村太郎 ／著, 山脇智志 ／著, 小野哲生 ／著, 大森康正 ／著  
出版 翔泳社 ２０１８．２
大きさ等 ２１ｃｍ １６７ｐ
分類 375
件名 プログラミング教育－日本
注記 文献あり
著者紹介 【松村太郎】１９８０年東京生まれ。モバイル・ソーシャルを中心とした新しいメディアとライフスタイル・ワークスタイルの関係をテーマに取材・執筆を行う他、企業のアドバイザリーや企画を手がける。テクノロジーを活用した新しい学びを研究・ビジネス化するキャスタリア株式会社取締役ほか、日本初のプログラミングを必修にしたオンライン高校であるコードアカデミー高校の設立者であり副校長。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 子どもたちが「プログラミング」に出会う上で、大人はどういったサポートができるのか、どう一緒に楽しめるのか、わかりやすく解説。なぜ学ぶの？どんなスクールや教材があるの？などの疑問に答え、「プログラミング教育」について考えるヒントを紹介する。
要旨 ２０２０年から、小学校でのプログラミング必修化が決まりました。本書は、子どもたちが「プログラミング」に出会ううえで、大人はどういったサポートができるのか、そしてどう一緒に楽しめるのか、わかりやすくお伝えする一冊です。そもそもなぜ、プログラミングを学ぶのか？どのような教材・スクールなどの選択肢があるのか？学習指導要領ではどう示されているのか？…そういった疑問に答え、「プログラミング教育」について考えるヒントを紹介します。
目次 第１章　なぜ、プログラミングを学ぶの？（なぜ、プログラミングを学校で学ぶの？；社会を変えるアイデアを形にするため　ほか）；第２章　日本のプログラミング教育導入の目的（日本のプログラミング教育事情＆育てるべき人材；地域完結型プログラミング教育のヒント）；第３章　親子で楽しむ！プログラミング（プログラミングで得られることとは？；家庭で興味を持たせる話し方・接し方　ほか）；第４章　どうなる？学校のプログラミング教育（日本のプログラミング教育の歴史；新学習指導要領の内容と指導案　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7981-5095-6　　 4-7981-5095-9
書誌番号 1113563063
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113563063

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