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【図書】 クリエイティブ・ラーニング

創造社会の学びと教育 -- リアリティ・プラス --
井庭崇 ／編著, 鈴木寛 ／著, 岩瀬直樹 ／著, 今井むつみ ／著, 市川力 ／著   -- 慶應義塾大学出版会 -- ２０１９．２ -- １９ｃｍ -- ６４４，１５ｐ

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タイトル クリエイティブ・ラーニング
副書名 創造社会の学びと教育
シリーズ名 リアリティ・プラス
著者名等 井庭崇 ／編著, 鈴木寛 ／著, 岩瀬直樹 ／著, 今井むつみ ／著, 市川力 ／著  
出版 慶應義塾大学出版会 ２０１９．２
大きさ等 １９ｃｍ ６４４，１５ｐ
分類 370.4
件名 教育
注記 欧文タイトル：ＣＲＥＡＴＩＶＥ　ＬＥＡＲＮＩＮＧ
注記 文献あり　索引あり
著者紹介 【井庭崇】慶應義塾大学総合政策学部教授。１９７４年生まれ。慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科後期博士課程修了。博士（政策・メディア）。専門は、創造実践学、パターン・ランゲージ、システム理論。株式会社クリエイティブシフト代表、および、パターン・ランゲージの国際学術機関Ｔｈｅ　Ｈｉｌｌｓｉｄｅ　Ｇｒｏｕｐ理事も兼務。著書に、『複雑系入門』（ＮＴＴ出版、１９９８年）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容 内容：構成主義の学びと創造　井庭崇著．　これからの時代に求められる教育　鈴木寛述　井庭崇述．　自ら学ぶ学級をつくる　岩瀬直樹述　井庭崇述．　認知科学から見た学びと創造性　今井むつみ述　井庭崇述．　創造的な学びをつくる　市川力述　井庭崇述
要旨 クリエイティブ・ラーニング（創造的な学び）は、「つくることで学ぶ」という新しい学びのスタイルである。本書では、子どもたちの創造力を育む、クリエイティブ・ラーニングの可能性について、気鋭の研究者が、教育界のフロントランナーを迎え、徹底討論。読者のリアリティに新たな知をプラスする！
目次 序章　構成主義の学びと創造―クリエイティブ・ラーニング入門（井庭崇）；付録　クリエイティブ・ラーニングを支援するパターン・ランゲージ；第１章　これからの時代に求められる教育（鈴木寛×井庭崇）；第２章　自ら学ぶ学級をつくる（岩瀬直樹×井庭崇）；第３章　認知科学から見た学びと創造性（今井むつみ×井庭崇）；第４章　創造的な学びをつくる（市川力×井庭崇）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7664-2572-7　　 4-7664-2572-3
書誌番号 1113667000
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113667000

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中央 ４階社会科学 Map 370.4 一般書 利用可 - 2064412550 iLisvirtual
緑 公開 Map 370 一般書 利用可 - 2065546984 iLisvirtual

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