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【図書】
10歳でもわかる伝え方の授業
苅野進
/著 --
WAVE出版 -- 2020.1 -- 19cm -- 269p
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資料詳細
タイトル
10歳でもわかる伝え方の授業
著者名等
苅野進
/著
出版
WAVE出版 2020.1
大きさ等
19cm 269p
分類
809.2
件名
話術
,
文章
著者紹介
学習塾ロジム塾長兼代表取締役。東京大学文学部卒業後、経営コンサルティング会社を経て、2004年学習塾ロジムを設立。小学生から高校生を対象に論理的思考力・問題解決力をテーマにした講座を開講している。著書に『仕事の不安・悩みがなくなるロジカルシンキング』(あさ出版)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
内容紹介
説明・プレゼン・議論・交渉…。社会人の最強のブキ「伝え方」をやさしく完全マスター。小学生向けロジカルシンキング塾塾長が、“社会人”に楽しく伝授する。「SWOT」「4P」「BANT」などの思考のフレームワークも学べる。
要旨
ロジ太君とロジ美ちゃん、先生の教室での会話から、社会人の最強の武器「伝え方」をやさしく完全マスター!
目次
1 三角形でスッキリ伝えよう!―「結論」+「根拠」+「具体例」、相手に伝えるための基本スタイル(結論がない―結局、誰にも相手にされない「感じ取って」という期待;「具体例」がない―相手が行動してくれる意見とは?;「なぜなら」がない―個別の具体例と結論をしっかりつなげる;順番が伝わり方を決める―「聞きたいこと」が第一!;いらない情報がてんこ盛り―ダラダラ説明の3つの原因とは?;事実と意見が混在していると伝わらない―トラブルが起こる2つの原因をなくす);2 2つの「?」を解決しよう―モレなく提案しているか?事例・データを正しく使えているか?(その「だから」は本当なのか?―行間を埋めることで相手は理解してくれる;そのデータ・例から本当に言えるの?―少数のサンプルを一般化しないために;それだけでいいの?―不安を与えないために“モレなく”考えて提案する);3 隠れた条件をさぐろう!―相手のNOは、前提の違いを確認するチャンス「できる人の聞く技術」(「現状」を確認できていない―“ムダなやり取り”をやめるために;「隠された」前提条件はないか?―聞き出せば後は楽!)
ISBN(13)、ISBN
978-4-86621-257-9 4-86621-257-8
書誌番号
1113755295
URL
https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113755295
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所蔵
所蔵は
2
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0
件です。
所蔵館
所蔵場所
別置
請求記号
資料区分
状態
取扱
資料コード
山内
公開
Map
809
一般書
利用可
-
2066109588
瀬谷
公開
809
一般書
貸出中
-
2065799530
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