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【図書】 生涯学習のグローバルな展開

ユネスコ国際成人教育会議がつなぐＳＤＧ４の達成 --
長岡智寿子 ／編著, 近藤牧子 ／編著   -- 東洋館出版社 -- ２０２０．２ -- ２１ｃｍ -- １９８ｐ

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タイトル 生涯学習のグローバルな展開
副書名 ユネスコ国際成人教育会議がつなぐＳＤＧ４の達成
著者名等 長岡智寿子 ／編著, 近藤牧子 ／編著  
出版 東洋館出版社 ２０２０．２
大きさ等 ２１ｃｍ １９８ｐ
分類 379
件名 社会教育
注記 欧文タイトル：Ｇｌｏｂａｌ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｌｉｆｅｌｏｎｇ　ｌｅａｒｎｉｎｇ
注記 年表あり
著者紹介 【長岡智寿子】大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程修了、博士（人間科学）。所属　田園調布学園大学人間科学部。専門領域　生涯学習論、途上国のノンフォーマル教育、成人識字教育、他。主著書『ジェンダーと国際教育開発：課題と挑戦』（共編著、福村出版、２０１２）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容 内容：基礎教育支援政策の国際的潮流　長岡智寿子著．　ＳＤＧｓと成人教育　近藤牧子著．　ユネスコのグローバル・レポート〈ＧＲＡＬＥ〉にみる世界の成人教育　藤村好美著．　教育の「質〈Ｑｕａｌｉｔｙ〉」の保障に向けた課題　近藤牧子著．　識字教育の国際的展開　長岡智寿子著．　継続的な職業訓練と専門能力開発　野元弘幸著．　日本の社会教育の現状と課題　田中雅文著．　高齢者をめぐる政策と学習の多様性　久保田治助著．　日本社会における成人の基礎教育保障に向けて　長岡智寿子著．　成人教育における防災教育の展開と課題　野元弘幸著．　日本における外国人の学習支援の現状と課題　松尾慎著．　市民社会から第６回国際成人教育会議・中間総括会議への問題提起　近藤牧子著
内容紹介 成人教育をめぐる国際的動向を整理しつつ、日本の生涯学習・社会教育の課題を捉え直し、その方向性を展望していくことを目的とした１冊。グローバルな視点で捉えることで、ＳＤＧｓにおける教育の課題（ＳＤＧ４）の達成についても考察。
目次 第１部　成人教育のグローバルな展開（基礎教育支援政策の国際的潮流―ＥＦＡ運動の展開；ＳＤＧｓと成人教育―持続可能な社会づくりを目指す成人教育とは；ユネスコのグローバル・レポート（ＧＲＡＬＥ）にみる世界の成人教育）；第２部　グローバルな成人教育の現代的課題（教育の「質（Ｑｕａｌｉｔｙ）」の保障に向けた課題―“ＧＲＡＬＥ　３（第三次成人学習・教育グローバルレポート）”と第６回国際成人教育会議・中間総括会議・分科会の議論から；識字教育の国際的展開―成人教育の課題として；継続的な職業訓練と専門能力開発）；第３部　日本の社会教育・成人教育（日本の社会教育の現状と課題；高齢者をめぐる政策と学習の多様性―超高齢社会における学び；日本社会における成人の基礎教育保障に向けて―おとなの「学び直し」を考える；成人教育における防災教育の展開と課題―東日本大震災での経験と学びを共有するために；日本における外国人の学習支援の現状と課題―難民に対する日本語教育に焦点を当てて）；第４部　ＣＯＮＦＩＮＴＥＡ　７に向けて（市民社会から第６回国際成人教育会議・中間総括会議への問題提起―市民社会フォーラム「教育２０３０：公約を現実に（ｆｒｏｍ　ｃｏｍｍｉｔｍｅｎｔ　ｔｏ　ａｃｔｉｏｎ）」に参加して）；巻末資料
ISBN(13)、ISBN 978-4-491-03939-8　　 4-491-03939-9
書誌番号 1113761575
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113761575

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中央 ４階社会科学 Map 379 一般書 利用可 - 2066142348 iLisvirtual

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