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【図書】 シリーズ・人間教育の探究 ３

教育における評価の再考 --
梶田叡一 ／監修, 浅田匡 ／監修, 古川治 ／監修   -- ミネルヴァ書房 -- ２０２１．３ -- ２２ｃｍ -- ２４５ｐ

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タイトル シリーズ・人間教育の探究 ３
各巻タイトル 教育における評価の再考
著者名等 梶田叡一 ／監修, 浅田匡 ／監修, 古川治 ／監修  
出版 ミネルヴァ書房 ２０２１．３
大きさ等 ２２ｃｍ ２４５ｐ
分類 370.8
件名 教育 , 教育評価
注記 索引あり
著者紹介 【梶田叡一】桃山学院教育大学学長。１９４１年　島根県生まれ。京都大学文学部哲学科心理学専攻卒業。文学博士。大阪大学教授、京都大学教授、兵庫教育大学学長などを経て、２０１８年より現職。主著『〈いのち〉の教育のために』金子書房、２０１８年など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容 内容：人間教育におけるひとがひとを育てる評価　古川治著．　教育評価の基本　西岡加名恵著．　評価基準として教育目標を考える　浅田匡著　遠山孝司著　細川和仁著．　授業の評価　河野麻沙美著．　カリキュラムを評価する　安彦忠彦著．　学校を評価する　曽余田浩史著．　教育における評価の意義　梶田叡一著．　学習意欲を育てる評価　伊藤崇達著．　自己を育てる評価　天谷祐子著．　キャリア教育と評価　三川俊樹著．　「わかること」と評価　遠山孝司著　浅田匡著．　「できること」と評価　北村勝朗著．　人を育て，人が育つ評価を　浅田匡著
目次 プロローグ　人間教育におけるひとがひとを育てる評価；第１部　学ぶこと教えることの評価の基礎・基本（教育評価の基本―教育の質を保証するために；評価基準として教育目標を考える；授業の評価；カリキュラムを評価する；学校を評価する；教育における評価の意義）；第２部　評価することとひととしての成長（学習意欲を育てる評価；自己を育てる評価―自己を評価する；キャリア教育と評価；「わかること」と評価；「できること」と評価）；エピローグ　人を育て、人が育つ評価を
ISBN(13)、ISBN 978-4-623-08845-4　　 4-623-08845-6
書誌番号 1113866408
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113866408

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中央 ４階社会科学 Map 370.8 一般書 利用可 - 2070469947 iLisvirtual

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