教育システムの境界と包摂 --
佐川宏迪 /著   -- 勁草書房 -- 2022.1 -- 22cm -- 146p

資料詳細

タイトル 定時制高校の教育社会学
副書名 教育システムの境界と包摂
著者名等 佐川宏迪 /著  
出版 勁草書房 2022.1
大きさ等 22cm 146p
分類 376.41
件名 定時制高等学校-日本 , 教育と社会
注記 文献あり 索引あり
著者紹介 1990年生まれ。京都大学大学院人間・環境学研究科博士後期課程修了。博士(人間・環境学)。現在:大阪市立大学都市文化研究センター研究員、天理大学非常勤講師。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
内容 内容:研究の目的. 定時制高校の布置. 生徒の多様化と包摂の限界. 「包摂のロジック」の転換. 「包摂のロジック」の協働的構築. オルタナティブな「包摂のロジック」の構築. 定時制高校と「包摂のロジック」
要旨 定時制高校は、どのように生徒を包摂しようとしてきたのか。実践を方向づける「方針」は、いかにして学校現場で構築され、また変遷したのか、教師のリアリティを視野に入れつつ分析する。
目次 序章 研究の目的;第1章 定時制高校の布置;第2章 生徒の多様化と包摂の限界;第3章 「包摂のロジック」の転換;第4章 「包摂のロジック」の協働的構築―定着を動機づけるメディアとしての生活体験発表記録誌;第5章 オルタナティブな「包摂のロジック」の構築―「アウトロー的」実践に正当性を付与する教員OBの語りに着目して;終章 定時制高校と「包摂のロジック」―知見の整理と考察
ISBN(13)、ISBN 978-4-326-25159-9   4-326-25159-X
書誌番号 1113940161
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113940161

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