「できる」が増える!「困った行動」が減る! --
熊仁美 /共著, 竹内弓乃 /共著   -- 大和出版 -- 2022.4 -- 21cm -- 230p

資料詳細

タイトル 発達障害の子への言葉かけ事典
副書名 「できる」が増える!「困った行動」が減る! 親子が笑顔に変わる!
著者名等 熊仁美 /共著, 竹内弓乃 /共著  
出版 大和出版 2022.4
大きさ等 21cm 230p
分類 378.8
件名 発達障害
注記 文献あり
著者紹介 【熊仁美】特定非営利活動法人ADDS共同代表/博士(心理学)/公認心理師/日本女子大学講師/慶應義塾大学非常勤講師/法政大学兼任講師ほか。2007年慶應義塾大学文学部心理学専攻卒業。同大学大学院社会学研究科心理学専攻博士課程修了、博士(心理学)。2009年ADDS設立。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
内容紹介 ABA(応用行動分析学)とは、行動の原因を「個人の心の中」ではなく、「個人と環境との関わり」から分析し解決していく心理学。ABAをもとに、その子の特性に合わせた様々な声かけやアイデアを紹介する。
要旨 療育現場や親御さんの間で、絶大な効果があると今、大評判!画期的方法論ABA(応用行動分析学)をもとに、その子の特性に合わせた教え方、伝え方を大公開!
目次 プロローグ あなたの「今」を手助けしてくれるABAの力(ポジティブなアプローチ―ABAのススメ;原因は「子ども」ではない―“個人攻撃の罠”に気をつけよう ほか);1章 子どもの発達に必要な「発達の根っこ」を育てよう(共同注意のお悩み(1)「目が合いづらい」と感じます、共感する力を育てるには?;共同注意のお悩み(2)指さしにあまり反応してくれません、指さしや視線に応える力を育てるには? ほか);2章 社会的コミュニケーションでの「困った」を解決しよう(要求のお悩み―気持ちがうまく伝えられず癇癪やパニックを起こす;やりとり・ごっこあそびのお悩み―友達との関わり、どうもてばいいでしょう? ほか);3章 物事へのこだわりの「困った」を解決しよう(セルフコントロールのお悩み(1)うちの子、待てないんです;セルフコントロールのお悩み(2)間違ったり失敗したりするのが極端に苦手です ほか);4章 感覚の鋭さや好き嫌いの「困った」を解決しよう(感覚のお悩み―うちの子感覚が過敏で、ちょっとしたことを嫌がるんです…;こだわりのお悩み(2)室外機にこだわってしまう ほか)
ISBN(13)、ISBN 978-4-8047-6390-3   4-8047-6390-2
書誌番号 1113959994
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113959994

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