資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

【図書】 少人数学級の経済学

エビデンスに基づく教育政策へのビジョン --
北條雅一 ／著   -- 慶應義塾大学出版会 -- ２０２３．４ -- ２０ｃｍ -- ２８４ｐ

資料詳細

タイトル 少人数学級の経済学
副書名 エビデンスに基づく教育政策へのビジョン
著者名等 北條雅一 ／著  
出版 慶應義塾大学出版会 ２０２３．４
大きさ等 ２０ｃｍ ２８４ｐ
分類 374.1
件名 学級編成 , 教員－日本 , 教育財政－日本
注記 文献あり
著者紹介 １９７７年、兵庫県生まれ。１９９９年、神戸大学経済学部卒業。２００３年、大阪大学大学院国際公共政策研究科博士後期課程中途退学。０５年、博士（国際公共政策）取得。国立教育政策研究所客員研究員などを経て、現在、駒澤大学経済学部教授。専門は教育経済学、労働経済学。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 因果推論に基づいた現代的分析。未来を担う子どもたちを育む学校教育。本書は経済学をベースに社会学・心理学・認知科学等からの知見を取り入れ、少人数学級がもたらす学力・非認知能力の向上、学校教員の過重労働の軽減、教員不足解消への採用方策、教員のウェルビーイング、政策のコスト・パフォーマンス分析などの論点を、エビデンスを重視して検証する、教育経済学の新地平。
目次 序章　日本の学校教育の現状と少人数学級―教育経済学の視点；１章　少人数学級は学力を向上させるのか；２章　少人数学級と非認知能力；３章　少人数学級はいじめの低減につながるか；４章　少人数学級と教員の就業環境；５章　少人数学級政策のコスト・パフォーマンス；６章　教員を確保できるか―教員採用の経済学；終章　少人数学級政策のあり方とＥＢＰＭ
ISBN(13)、ISBN 978-4-7664-2888-9　　 4-7664-2888-9
書誌番号 1122048086
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1122048086

ページの先頭へ

所蔵

所蔵は 2 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 Map 374.1 一般書 利用可 - 2074382285 iLisvirtual
港北 公開 Map 374 一般書 利用可 - 2075335752 iLisvirtual

ページの先頭へ